مع نهاية الأسبوع الدراسي تتصدر تقييمات وزارة التربية والتعليم تتصدر محركات البحث جوجل من قبل أولياء الأمور لجميع الأعمار بدايةً من الصفوف الأولى حتى الصف الثاني الثانوي.
مضمون تقييمات وزارة التربية والتعليم
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تقييم الأسبوع السابع عبر موقعها الإلكتروني الرسمي، مؤكدة أنَّ تقييم الأسبوع السابع يتضمن جميع المواد الدراسية ويشتمل على أسئلة متنوعة تقيس مستويات الفهم لدى الطالب ومخرجات التعلم المستهدفة من كل درس خلال الفصل الدراسي الأول، مشددة على الطلاب بضرورة الاستفادة من هذه التقييمات والاطلاع عليها وحلها جيداً.
وأوضحت الوزارة اطريقة الحصول على تقييمات وزارة التربية والتعليم، من خلال الدخول على موقعها الإلكتروني واختيار المرحلة التعليمية ثم السنة الدراسية ثم الفصل الدراسي ثم نوع المحتوى وأخيراً المادة التي يرغب الطالب في الحصول على التقييمات فيها.
روابط الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية 2025
يتمكن أولياء الأمور معرفة تقييمات وزارة التربية والتعليم الاسبوعية من خلال الدخول إلى الروابط المخصصة للواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية، وهي كالآتي:
تقييم مادة اللغة العربية
وفعلّت الوزارة، إمكانية تحميل تقييمات وزارة التربية والتعليم أو استعراضها دون تحميلها، موضحة أن هذه التقييمات تتضمن أسئلة متنوعة ما بين موضوعية ومقالية.
وفي تقييم مادة اللغة العربية للصف الأول الثانوي، دوّنت الوزارة بيت شعر لعبدالله بن رواحة وعلى بين أبي طالب، واشتملت الأسئلة على تحديد نوع الصورة البيانية وتحديد معنى عدد من الكلمات مثل مرادف كلمة تفرست وكلمة أزرى.
أسئلة التقييم الأسبوعي مادة اللغة العربية
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أسئلة التقييم الأسبوعي مادة اللغة العربية الصف الثاني الإعدادي للأسبوع السابع من الفصل الدراسي للعام 2024- 2025 للتحميل المباشر واستكشافها من قبل الطلاب والمدرسين وأولياء الأمور، عبر موقع بوابة التعليم الإلكتروني.
التقييم الأسبوعي للغة العربية الصف الثاني الإعدادي 2024 الأسبوع السابع
ويحتوي التقييم الأسبوعي لمادة اللغة العربية لطلاب الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي للعام ٢٠٢٥/٢٠٢٤ الأسبوع السابع على 3 نماذج للأسئلة، موزعين على النحو التالي.
التقييم الأسبوعي للغة العربية الصف الثاني الإعدادي 2024 نموذج أ
أتنكر ما بي من هواها لها العذر ** زهاها الصبا والحسن والحسب الوفر
رويدك إن في العلا يوما ننتمي ** كلانا أبوه النيل أو أمه مصر
لنا ذروة المجد التي تحت ظله ** تناسلت الأحقاب واعتمل الدهر
1- أعرب ما تحته خط:
2- استخرج من البيت الأول نعتا وأعربه:
3- موقف الشاعر من عتاب مصر له فى البيت الأول............... أكمل
4- كيف أكد الشاعر وحدة األمة في البيت الثانى ؟
5- اكتب ما يملى عليك، إملاء "أ".
افعل الخير، ولا تنتظر الجزاء، وقدم المعروف بدون رياء، فأبناء مصر- رمز الفخر والرفعة - على مر الزمن أوفياء.
نظام توزيع درجات التقييم للطلاب بجميع المراحل
رابط بوابة التعليم الإلكتروني لتحميل التقييم الأسبوعي والواجب المنزلي للأسبوع الخامس
موقع وزارة التربية والتعليم التقييم الأسبوعي الصف الثاني الإعدادي 2024
رابط تحميل الواجب المنزلي عبر موقع وزارة التربية والتعليم التقييم الأسبوعي
التقييم الأسبوعي للغة العربية الصف الثاني الإعدادي 2024 نموذج ب
لنا ذروة المجد التي تحت ظله** تناسلت الأحقاب واعتمل الدهر
وإن أنكروا ملك بن يعقوب بيننا ** فموسى على ما أنكروا شاهد بر
بنينا على آداب عيسى وأحمد ** منازل عز دونها يقع النسر
أعرب ما تحته خط:
استخرج من البيت الثانى نعتا، وأعربه:
ما يجمع بين عنصرى الأمة مسلمين وأقباط هو............................. أكمل
البيت الثانى فيه إنكار ورد عليه. وضح ذلك.
اكتب ما يملى عليك، "إمَلاء "ب".
اعمل المعروف، ولا تنتظر الثناء، وأكرم ضيوفك، وكن من الكرماء، فتلك الصفات والقيم من شيم األسخياء النبَلاء.
التقييم الأسبوعي للغة العربية الصف الثاني الإشعدادي 2024 نموذج ج
لنا ذروة المجد التي تحت ظله** تناسلت الأحقاب واعتمل الدهر
وإن أنكروا ملك بن يعقوب بيننا ** فموسى على ما أنكروا شاهد بر
بنينا على آداب عيسى وأحمد ** منازل عز دونها يقع النسر
أعرب ما تحته خط:
استخرج من البيت الأول نعتا مبنيا، وبين محله الإعرابى:
في البيت الثانى: عَلاقة جملة (فموسى على ما أنكــــــــروا شاهد بر) بما قبلها:.................................... أكمل.
البيت الثالث يؤكد الوحدة الوطنية بين عنصرى الأمة. وضح ذلك
اكتب ما يملى عليك، إمَلاء "ج".
اعدل دائما، وكن من الأتقياء، ولا تظلم واقتد بنهج الرسل والأنبياء، فالجنة سلعة الله الغالية، لا يدخلها إلا الأنقياء.
