تعميم لعبة الشطرنج في المدارس.. المميزات والمعوقات

قرار تعميم لعبة الشطرنج فى المدارس له مجموعة من المميزات وهناك أيضا معوقات قد تحول دون تطبيقه بشكل جيد ولها العديد من المميزات والعيوب 

مميزات تعميم لعبة الشطرنج فى المدارس 

1- لعبة الشطرنج تنتمي إلى فئة الرياضات الذهنية وبالتالي فهي وثيقة الصلة بالنشاط المعرفي للطالب.

2- يتسق هذا القرار مع ما ينادي به التربويون من ضرورة اهتمام النظام التعليمي بتنمية مهارات التفكير لدى الطلاب وتنمية قدراتهم العقلية وعدم التركيز على حشو عقولهم بالمعلومات فقط.

3-  يتسق أيضا هذا القرار مع ما ينادي به التربويون من ضرورة دمج أنشطة التعلم بالانشطة الترفيهية واللعب خاصة في المراحل الأولى.

4-  تستطيع هذه الرياضة الذهنية أن تنمي لدى الطالب مهارات التفكير الاستراتيجي والتفكير التحليلي والتفكير المنظومي وتنمي لديه القدرة على التركيز والانتباه.

5- تنمي أيضا لدى الطالب مجموعة من الخصائص الشخصية الجيدة كالمثابرة والتركيز على الهدف والهدوء والصبر والالتزام والتخطيط والقدرة على اتخاذ القرار.

6-  تساعد في مواجهة بعض المشكلات السلوكية والنفسية كالاندفاعية والغضب والسلوك العدواني والتسرع وعلاج فرط الحركة وتشتت الانتباه.

7-  تساهم في تقليل ممارسة الأبناء للألعاب الاليكترونية وتخلصهم من إدمان الإنترنت.

 عقبات تعميم لعبة الشطرنج فى المدارس  تتمثل في:

1- لعبة الشطرنج توفير مساحة زمنية لممارسة هذه الرياضة في الجدول المدرسي.

2- لعبة الشطرنج توفير مناهج لتعليمها مناسبة لكل فئة عمرية.

3- توفير معلمين أو مدربين لتدريب الطلاب.

_ ونظرا لكونها من الألعاب التي لا تحظى بشعبية كبيرة بين الطلاب فلابد من وجود ترويج وتسويق ودعاية جيدة قبل البدء لتعريف الطلاب بفوائد هذه الرياضة وجذبهم إليها.

_ لابد في البداية أيضا من وجود نظام قوي للتحفيز لضمان تكوين اتجاهات إيجابية نحو هذه الرياضة لدى الطلاب.

• كاتب المقال 

د. عاصم حجازي 

أستاذ علم النفس التربوي المساعد 

بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة